Série: 5º
Ano: 2011.
Professoras: Camila Silva e Ana Lúcia.
Objetivos:
Conscientizar quanto a responsabilidade humana quanto ao meio ambiente, reconhecendo seu papel em contribuir com os aspectos climáticos, direcionados as consequências sociais, econômicas e ambientais.
Ano: 2011.
Professoras: Camila Silva e Ana Lúcia.
Objetivos:
Conscientizar quanto a responsabilidade humana quanto ao meio ambiente, reconhecendo seu papel em contribuir com os aspectos climáticos, direcionados as consequências sociais, econômicas e ambientais.
Objetivos específicos
-Destinguir as mudanças climáticas e estudar os seus efeitos.
-Conscientizar os alunos sobre esta situação, provocada pela ação do homem
-Interrogar as pratica de cada dia, colocando meios que diminua as possíveis modificações climáticas .
Justificativa:
Segundo Libâneo (1994, p. 17) a educação compreende os processos formativos que ocorrem no meio social, nos quais os indivíduos estão envolvidos pelo simples fato de existirem na sociedade. Por isso é necessário envolver os alunos no panorama atual em que o mundo se encontra.
O estudo das mudanças climáticas leva o educando a entender que suas ações interferem na saúde do meio ambiente. É de fundamental importância preparar o aluno para enfrentar os desafios da vida prática.
Conteúdo:
Segundo Libâneo (1994, p. 17) a educação compreende os processos formativos que ocorrem no meio social, nos quais os indivíduos estão envolvidos pelo simples fato de existirem na sociedade. Por isso é necessário envolver os alunos no panorama atual em que o mundo se encontra.
O estudo das mudanças climáticas leva o educando a entender que suas ações interferem na saúde do meio ambiente. É de fundamental importância preparar o aluno para enfrentar os desafios da vida prática.
Conteúdo:
Quais as causas das mudanças climáticas?
O que é aquecimento global?
O que é o efeito estufa?
Como o desmatamento influência na alteração do clima?
O que é o protocolo de Kyoto?
Quais práticas do cotidiano podem minimizar as possíveis alterações climáticas?
Referências Bibliográficas.
Referências Bibliográficas.
BOODHOO. Y. Cuidemos de nosso planeta. OMM Nº. 975. Genebra. 2004.
GREEPEACE BRASIL. Mudanças do clima. Mudanças de Vidas. Como o aquecimento global já afeta o Brasil. São Paulo. Agosto de 2006.
MARENGO, A. J. Mudanças Climáticas Globais e seus efeitos sobre a Biodiversidade.
Caracterização do clima atual e definições das alterações climáticas para o território brasileiro ao longo do
século XXI. MMA. Secretaria de biodiversidade e florestas. Brasília. 2006.
SABBAG. B. K. O Protocolo de Kyoto e seus créditos de carbono. Editora LTR. 2ª edição. p. 152. Maio de 2009.
SHERBININ, A; WARNER, K; EHRHART, C. Vítimas da Mundança Climática Scientific American Brasil. Edição: 105. p 38 a 45. Janeiro. 2011.
Meninas, pensando no verbo inicial do objetivo de vocês ao invez de "Levar o educando a ter consciência", será que atingiria o objetivo que querem, com o objetivo abaixo:
ResponderExcluir"Conscientizar quanto a responsabilidade humana quanto ao meio ambiente, reconhecendo seu papel em contribuir com os aspectos climáticos, direcionados as consequências sociais, econômicas e ambientais".
Gostei dos temas do conteúdo. Com eles, elaborem os objetivos específicos.
Abraços!!!
Renilze Ferreira
Ótimo, professora, vamos corrigir isso.
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