sintese da aula 27-10-11

Síntese da aula do dia 27-10-11

Foi relembrado que dentro do currículo tem um plano de ensino onde o professor pode explorar a didática para o seu trabalho, e que a instituição também elabora o seu perfil ex: na  federal que constrói o seu currículo  diante do perfil que ele quer dar. Esta foi a síntese que a prof. Renilze revisou. Após a mesma passou slide enfocando a importância dos objetivos  educacionais . Tendo referencia para formular valores e ideias da legislação do sistema escolar.  E que os propósitos de ensino estar relacionado com os objetivos gerais com a finalidade de conscientizar aos alunos.

-Os objetivos específicos - Onde se tem um circulo de relação entre: Objetivo geral, Métodos e conteúdo. Os objetivos expressam clareza endossando o grau de finalidade e passar os resultados para os alunos. Recomendação especifica são conhecimento, habilidades e a capacidade para a vida pratica.

-Conteúdos – baseados em conceito, ideias, princípios, leis científicos, processos, regras. Foi  relatado que os conteúdos de ensino é o professor quem escolhe, e que os conteúdos tem que ter uma dimensão critica social, investigação e comprovação.

Conceito de métodos de ensino- liga a necessidade da vida humana e a transformação da realidade social, os métodos dependem dos objetivos.

Após foi realizado questionário para duas grandes equipes.

 E cada um dos alunos fazer entrevista com um professor de biologia.

Aí vai o meu (Ana Lúcia Martins)

Entrevistado a professora: Raqueline da Cunha Costa

PLANO DE ENSINO.

1 – Na elaboração do “Plano de Ensino” (anual), para trabalhar na turma, você acha importante elaborar em conjunto com colegas que trabalham a mesma disciplina ou ver que não faz sentido, preferindo fazer sozinho?

R=  Prefiro em grupos, devido a socialização das ideias.

2 – Para definir o Plano de Ensino - você acha importante considerar: os PCNs (delineados pela Secretaria de Educação), perfil da turma e as propostas dos livros didáticos?

R=Perfil da turma e pcn’s além da cultura da instituição de ensino

 PLANO DE AULA.

1 – Você se preocupa em elaborar o Plano de Aula?

R= Sim possibilita a tração de artifícios para deixar uma aula atraente.

2 – Seu “Plano de Aula” é construído semanalmente, quinzenalmente, mensalmente, semestralmente ou anualmente? Quem participa desta elaboração?

R= Semestralmente, professoras e gestoras.

3 – Ao definir o tema e conteúdos de ensino a ser trabalhado com os alunos em sala de aula, o que você considera relevante?

R= A participação dos estudantes

4 – O que leva em consideração para definir o material didático para sua prática pedagógica? 

R= - A cultura da escola

     -perfil dos estudantes

5 - Que instrumentos avaliativos, mais comuns, você lança mão para avaliar seus alunos?

R= trabalhos, provas, seminários e participação.

 METODOLOGIA DE ENSINO.

1 – Qual(is) o(s) procedimento(s) metodológico(s) você acha mais eficaz a ser aplicados em sala de aula? Isto é, qual a metodologia de ensino que usa mais?

R= Aula expositiva, conversas e atividades.

2 – Na sua aula, como seus alunos participam? E, como se dá a interação entre aluno X professor, em sua sala de aula?

R= bastante conversa, dialogo sobre o assunto.

·         Seminário

·         Conversa

3 - Você prefere que os alunos utilizem nos seminários ou trabalhos em sala de aula?

R= Seminários e trabalhos

ESPECÍFICA

Que mensagem você deixaria para os alunos de licenciatura em biologia, quanto seu papel social?

R= Os estudantes são o futuro do amanhã! Levando em sua bagagem as mudanças socialmente adquiridas ao longo do sua aprendizagem, na transformação de um mundo melhor.